СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
на засіданні педагогічної ради №____ Директор
від ___ серпня 2024 року ___________________
Голова педагогічної ради Людмила ТРОЩЕНКОВА
_______Людмила ТРОЩЕНКОВА «___»__________2024 р.
«_____»___________2024 р.
РОБОЧИЙ
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Шибенської філії Опорного закладу освіти «Новозаліський ліцей»
Бородянської селищної ради Київської області
на 2024/2025 навчальний рік
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
до робочого навчального плану
Шибенської філії Опорного закладу освіти «Новозаліський ліцей»
Бородянської селищної ради Київської області
на 2024/2025 навчальний рік
І. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ
1.Нормативне забезпечення.
Організація освітнього процесу в закладі загальної̈ середньої освіти в 2024/2025 навчальному році здійснюватиметься відповідно до:
Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» (№7325 від 28.04.2022), «Про забезпечення функціонування української мови як державної» та інших;
Указу Президента України від 16 березня 2022 року № 143 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України»;
постанови Кабінету Міністрів України від 23.07.2024 №841 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні»;
розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988- р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року»; Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров'я України від 25.09.2020 №2205, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 листопада 2020 р. за №1111/35394;
Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні, затверджених відповідним наказом МОН від 07.08.2024 № 1112, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 08.08.2024 за № 1222/42567.
Державних стандартів повної загальної середньої освіти:
на рівні початкової освіти (в 1 – 4 класах) – Державного стандарту початкової освіти (затвердженого Постановою КМУ від 21 лютого 2018 року № 87);
на рівні базової середньої освіти: в 5 класі – Державного стандарту базової середньої освіти (затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 р. № 898); в 9 класі – Державного стандарту 2 базової та повної загальної середньої освіти (затвердженого Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року №1392);
Освітньої програми для дошкільного підрозділу відповідно освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина» під керівництвом Огнев'юка В.О., затвердженої листом МОН України №1/11-4960 від 23.07.2020;
Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти –
на рівні початкової освіти:
1 клас – 1,5 год, 2 клас - 4 год, 3 клас - 5 год, 4 клас – 5 год.
Типової освітньої програми для учнів 1-2 класів, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743),
Типової освітньої програми для учнів 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743),
на рівні базової середньої освіти:
у 5 класі – Типової освітньої програми для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.02. 2021 № 235), зі змінами відповідно наказу МОН від 09.08.2024 року № 1120.
у 9 класі – Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04. 2018 № 405);
Наказів Міністерства освіти і науки України:
від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 6 березня 2002 р. за № 229/6517 (зі змінами);
Положення про інституційну та дуальну форми здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 23 квітня 2019 року № 536 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 22 травня 2019 р. за № 547/33518;
Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 12.01.2016 № 8 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2016 р. за № 184/28314;
Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 08.09. 2020 № 1115, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 28 вересня 2020 р. за № 941/35224);
Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 16.04.2018 № 367, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 05 травня 2018 р за № 564/32016 зі змінами відповідно наказу МОН № 714 від 20.05.2024 року.
Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 14.07.2015 № 762 (у редакції наказів Міністерства освіти і науки України № 621 від 08.05.2019, № 268 від 01.03.2021), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 30.07.2015 за № 924/27369;
Листів Міністерства освіти і науки України:
від 23.08.2024 № 1/15281-24 «Про організацію 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти»
Статуту Опорного закладу освіти «Новозаліський ліцей» Бородянської селищної ради Київської області;
Положення Шибенської філії Опорного закладу освіти «Новозаліський ліцей» Бородянської селищної ради Київської області.
Робочий навчальний план Шибенської філії Опорного закладу освіти «Новозаліський ліцей» складено відповідно структури навчального закладу:
Дошкільний підрозділ
- І група – різновікова;
Шкільний підрозділ
- 1 клас – індивідуальне навчання (педагогічний патронаж);
- 2 – 4 клас – клас-комплект;
- 5, 9 класи – загальноосвітні класи;
Мова навчання у школі – українська.
Режим роботи п’ятиденний, заняття проводяться в одну зміну.
- 2024/2025 навчальному році за мережею в закладі буде виховуватись 10 дошкільнят та навчатися 27 учнів в 1-5, 9 класах.
ІІ. ПОРЯДОК ВИВЧЕННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
Базові навчальні предмети, що становлять інваріантну складову змісту середньої освіти, є обов'язковими і вивчатимуться на рівні державного стандарту на всіх профілях.
Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники навчального закладу самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.
Робочий навчальний план для здобувачів освіти 1-4-х класів складений
на основі Державного стандарту початкової освіти (затвердженого Постановою КМУ від 21 лютого 2018 року № 87).
У початковому курсі мовно-літературної освіти (1-2 класах) виділено такі змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовлення», «Театралізуємо». Змістові лінії реалізуються через предмет «Українська мова».
У курсі мовно-літературної освіти (3-4 класах) виділено такі змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовні явища».
Змістові лінії реалізуються через предмет «Українська мова і література» .
Іншомовна освіта як органічна складова мовно-літературної освітньої галузі представлена навчальним предметом «Англійська мова»: 1 клас - 0,5 год, 2 клас -3 год, 3 клас – 3 год, 4 клас – 3 год.
Мета і завдання математичної освітньої галузі реалізується через навчальний предмет «Математика»: 1 клас – 1,5 год, 2 клас - 4 год, 3 клас - 5 год, 4 клас – 5 год.
Мистецька освітня галузь реалізуються через предмет «Мистецтво» - в 1-4 класах.
Фізкультурна — через навчальний предмет «Фізична культура» - в 1 класі – 0,5 год, 2-4 класах – 3 год.
В зв’язку з демографічною ситуацією, враховуючи освітні потреби здобувачів освіти, належну матеріально-технічну базу, кадрове забезпечення для першокласників організовано індивідуальне навчання (педагогічний патронаж), учнів 2-4 класів об’єднано у клас-комплект.
Організація здобуття освіти учнями кожного класу здійснюється на основі окремих навчальних планів.
Для організації освітнього процесу у класі-комплекті використовуються навчальні програми з навчальних предметів для відповідних класів початкової школи.
Навчальні заняття у класі-комплекті проводяться спільно.
Робочий навчальний план для здобувачів освіти 5 класу
складений на основі
Державного стандарту базової середньої освіти (затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 р. № 898).
З метою виконання вимог Державного стандарту навчальний план містить усі предмети інваріантної та варіативної складової, яка відповідає переліку, затвердженому наказом директора .
Наказ МОН України №235 від 19.02.2021 «Про затвердження типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти». Кількість навчальних годин на вивчення кожної освітньої галузі, відповідно до пункту 26 Державного стандарту, визначено в межах заданого діапазону «мінімального» та «максимального» навчального навантаження. Сума годин на вивчення всіх освітніх галузей у навчальному плані не перевищує загальнорічної кількості навчальних годин, що фінансуються з бюджету (без урахування поділу на групи), визначеної базовим навчальним планом, з дотриманням вимог гранично допустимого річного навчального навантаження учнів.
Робочий навчальний план для здобувачів освіти 9 класу
Інваріантна складова робочого навчального плану включає обов’язкові предмети, що забезпечують виконання вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392.
Навчальні плани основної школи передбачають реалізацію освітніх галузей базового навчального плану Державного стандарту через окремі предмети.
Освітня галузь мови і літератури у навчальних планах реалізується через окремі предмети "Українська мова", "Українська література", "Іноземна мова (англійська)", «Зарубіжна література».
Освітня галузь «Мистецтво» реалізується через окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво» в 5 класі та «Мистецтво» у 9 класі.
Зміст галузі «Технології» визначатиметься викладанням у 9 класі таких предметів як «Трудове навчання» та «Інформатика».
Змістове наповнення предмета «Фізична культура» сформовано з варіативних модулів відповідно до статево-вікових особливостей учнів, їх інтересів.
ІІІ. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
|
І семестр |
||
|
02 вересня 2024 року – 27 грудня 2024 року |
||
|
Канікули: |
||
|
||
|
||
|
||
|
ІІ семестр |
|
13 січня 2025 року – 30 травня 2025 року |
В структурі навчального року можливі зміни.
Додаток 1
Складено на основі Типової освітньої програми початкової школи, розробленою під керівництвом Савченко О.Я., затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743-22, Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом від 12.01.2016 № 8 (зі змінами)
Навчальний план для учнів 1 класу
з українською мовою навчання
(Педагогічний патронаж)
|
Навчальний предмет/ інтегрований курс |
Кількість годин на тиждень |
||
|
Король Злата Миколаївна |
Солодовнік Олексій Антонович |
Разом |
|
|
Інваріантний складник |
|||
|
Українська мова. Навчання грамоти |
1,5 |
1,5 |
3 |
|
Іноземна мова |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
Математика |
1,5 |
1,5 |
3 |
|
Я досліджую світ |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
Дизайн і технології |
0,25 |
0,25 |
0,5 |
|
Мистецтво |
0,25 |
0,25 |
0,5 |
|
Фізична культура |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
Усього |
5 |
5 |
10 |
|
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня |
5 |
5 |
10 |
|
Сумарна кількість навчальних годин інваріантної складової, що фінансується з бюджету (без урахування поділу класів на групи) |
5 |
5 |
10 |
Директор _________________ Людмила ТРОЩЕНКОВА
Додаток 2
складений відповідно до Типової освітньої програми для учнів 2-4 класу закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743)
Навчальний план для початкової школи з навчанням українською мовою
складено на основі типової освітньої програми, розробленої під
керівництвом Савченко О.Я.
|
Назва навчального предмета/ інтегрованого курсу Класи |
Кількість годин на тиждень |
Разом у класі-комплекті |
|||
|
2 Клас |
3 Клас |
4 клас |
|||
|
Інваріантний складник |
|||||
|
Українська мова |
7 |
7 |
7 |
7 |
|
|
Літературне читання |
|||||
|
Іноземна мова |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Математика |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
|
Я досліджую світ |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Дизайн і технології |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Інформатика |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Мистецтво |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Фізична культура |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Усього |
21+3 |
22+3 |
22+3 |
22+3 |
|
|
Варіативний складник |
- |
- |
- |
- |
|
|
Сумарна кількість навчальних годин, що фінансуються з бюджету (без урахування поділу на групи) |
24 |
25 |
25 |
25 |
|
|
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження учня |
22 |
23 |
23 |
22-23 |
|
|
Кількість здобувачів освіти |
2 |
3 |
4 |
9 |
|
Директор _________________ Людмила ТРОЩЕНКОВА
Додаток 3. Складений відповідно Типової освітньої програми для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.02. 2021 № 235) зі змінами відповідно наказу МОН від 09.08.2024 року № 1120.
|
Освітні галузі |
Предмети |
Клас |
|
5 |
||
|
Мовно-літературна |
Українська мова |
4 |
|
Українська література |
2 |
|
|
Англійська мова |
3,5 |
|
|
Зарубіжна література |
1,5 |
|
|
Математична |
Математика |
4 |
|
Алгебра |
- |
|
|
Геометрія |
- |
|
|
Природнича |
Інтегрований курс «Пізнаємо природу» |
2 |
|
Біологія |
- |
|
|
Географія |
- |
|
|
Фізика |
- |
|
|
Хімія |
- |
|
|
Соціальна і здоров’язбережувальна |
Інтегрований курс «Здоров’я , безпека та добробут» |
1 |
|
Етика |
0,5 |
|
|
Громадянська та історична |
Досліджуємо історію і суспільство |
2 |
|
Історія України Всесвітня історія |
- - |
|
|
Інформатична |
Інформатика |
1,5 |
|
Технологічна |
Технології |
2 |
|
Мистецька |
Образотворче мистецтво |
1 |
|
Музичне мистецтво |
1 |
|
|
Фізична культура |
Фізична культура |
3 |
|
Разом |
26+3 |
|
|
Гранично допустиме навчальне навантаження |
28 |
|
|
Всього (без фізичної культури + фізична культура; без урахування поділу класів на групи) |
26+3 |
|
|
Кількість здобувачів освіти |
11 |
|
Директор ___________________ Людмила ТРОЩЕНКОВА
Додаток 4 . Складений відповідно Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04. 2018 № 405).
|
Освітні галузі |
Предмети |
Клас |
|
9 |
||
|
Мови і літератури |
Українська мова |
2 |
|
Українська література |
2 |
|
|
Англійська мова |
3 |
|
|
Зарубіжна література |
2 |
|
|
Суспільствознавство |
Історія України |
1,5 |
|
Всесвітня історія |
1 |
|
|
Основи правознавства |
1 |
|
|
Мистецтво* |
Музичне мистецтво |
- |
|
Образотворче мистецтво |
- |
|
|
Мистецтво |
1 |
|
|
Математика |
Математика |
- |
|
Алгебра |
2 |
|
|
Геометрія |
2 |
|
|
Природознавство |
Природознавство |
- |
|
Біологія |
2 |
|
|
Географія |
1,5 |
|
|
Фізика |
3 |
|
|
Хімія |
2 |
|
|
Технології |
Трудове навчання |
1 |
|
Інформатика |
2 |
|
|
Здоров’я і фізична культура |
Основи здоров’я |
1 |
|
Фізична культура* |
3 |
|
|
Разом |
30+3 |
|
|
Гранично допустиме навчальне навантаження |
33 |
|
|
Всього (без урахування поділу класів на групи) |
30+3 |
|
|
Кількість здобувачів освіти |
5 |
|
Директор __________ Людмила ТРОЩЕНКОВА
Додаток 5
Кадрове забезпечення на 2024/2025 навчальний рік
|
№ |
Прізвище вчителя |
Посада |
Категорія, звання |
|
1 |
Лозенко Тетяна Сергіївна |
Завідувач філії |
Вища, «старший учитель» |
|
Учитель фізичної культури |
|||
|
2 |
Андрієвська Владислава Олександрівна |
Учитель англійської мови, зарубіжної літератури, технологій, трудового навчання |
Спеціаліст, 11 розряд |
|
3 |
Отрошко Людмила Олексіївна |
Учитель української мови та літератури |
Вища, «учитель-методист» |
|
4 |
Гаркуша Олена Михайлівна |
Учитель фізики та геометрії |
Вища, «старший учитель» |
|
Тимощенко Валентина Леонідівна |
Учитель алгебри та інформатики |
Вища, «старший учитель» |
|
|
5 |
Хвостенко Ольга Павлівна |
Учитель географії, «Пізнаємо природу», мистецтва та образотворчого мистецтва, основ здоров’я, курсу «Здоров’я, безпека та добробут» |
Вища |
|
6 |
Зурнаджи Людмила Миколаївна |
Учитель початкових класів (класу-комплекту) |
Перша |
|
7 |
Фесюк Лариса Сергіївна |
Учитель початкових класів (класу-комплекту), музичного мистецтва, математики, індивідуального навчання |
Спеціаліст 11 розряд |
|
8 |
Костюченко Софія Павлівна |
Учитель біології, хімії |
Вища, «учитель-методист» |
|
9 |
Домбровський Віктор Никифорович |
Учитель історії , «Досліджуємо історію і суспільство», основ правознавства, етики |
Вища, «старший учитель» |
|
10 |
Шкот Ірина Володимирівна |
Практичний психолог 0,25 ст. |
Вища |
|
11 |
Дуплик Тетяна Миколаївна |
Вихователь ЗДО 0,5 ст. |
Спеціаліст 11 розряд |
|
12 |
Миховська Алла Вікторівна |
Вихователь ЗДО 1 ст. Муз. керівник д/гр. 0,25 ст. |
Спеціаліст 10 розряд Спеціаліст 9 розряд |
Додаток 6
Перелік модельних програм
для 5 класу Нової української школи
|
№ з/п |
Назва курсу |
Назва програми |
|
1 |
Українська мова. 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Українська мова. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О.В., Заболотний В,В., Лавринчук В.П., Плівачук К.В., Попова Т.Д.) |
|
2 |
Українська література 5-6 класи (адаптаційний цикл) |
«Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Архипова В.П., Січкар С.І., Шило С.Б.) |
|
3 |
Математика. 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Математика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор: Істер О.С.) |
|
4 |
Інформатика. 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Інформатика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Пасічник О. В., Чернікова Л. А.) |
|
5 |
Географія 6-9 класи |
Модельна навчальна програма «Географія». 6-9 класи |
|
6 |
Інтегрований курс «Пізнаємо природу». 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Пізнаємо природу». 5–6 класи (інтегрований курс)» |
|
7 |
Інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут». 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Шиян О., Волощенко О., Гриньова М., Дяків В., Козак О., Овчарук О., Седоченко А., Сорока І., Страшко С.) |
|
8 |
Технології. 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Технології. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю., Пасічна Т. С, Приходько Ю. М.) |
|
9 |
Досліджуємо історію і суспільство.5-6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти( автори Васильків І. Д., Басюк О. Я., Гінкул Г. С., Грисюк Л. А., Димій І. С., Іртищева О. А., Костікова М. І., Паршин І. Л., Шеремета Р. В.) |
|
10 |
Етика. 5–6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Етика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: автори Ашортіа Є.Д., Бакка Т.В., Желіба О.В., Козіна Л.Є., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я., Пометун О. І., Ремех Т. О., Кришмарел В. Ю.) |
|
11 |
Зарубіжна література 5-6 класи (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Зарубіжна література 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти ( автори: Ніколенко О.М., Ісаєва, О.О., Клименко Ж.В.,Мацевко-Бекерська Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В.Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І., Джагобекова Т.А.) |
|
12 |
Англійська мова 5-9 клас (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Іноземна мова 5-9 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори: Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. І., Коваленко О. Я., Коропецька І. Б., Якоб О. М., Самойлюкевич І. В., Добра О. М., Кіор Т. М.) |
|
13 |
Фізична культура (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) |
|
14 |
Образотворче мистецтво (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Мистецтво. 5-6 класи» (інтегрований курс) для закладів загальної середньої освіти ( автори: Масол Л. М., Просіна О. В.) |
|
15 |
Музичне мистецтво (адаптаційний цикл) |
Модельна навчальна програма «Мистецтво. 5-6 класи» (інтегрований курс) для закладів загальної середньої освіти (автори: Масол Л. М., Просіна О. В.) |