ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
до робочого навчального плану
Шибенської філії ОЗО «Новозаліський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів-заклад дошкільної освіти»
Бородянської селищної ради Київської області
на 2021/2022 навчальний рік
І. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ
Робочий навчальний план на 2021/2022 навчальний рік враховує основні вимоги
-
Закону України «Про освіту», прийнятого 05.09.2017, що набув чинності
28.09.2017,
-
Закону України «Про повну загальну середню освіту», прийнятого 16.01.2020 № 463-IX, що набув чинності 18.03.2020,
-
Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року (схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р),
-
постанови Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 №87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» ( у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 № 688) ,
-
наказів Міністерства освіти і науки України №1272 від 08.10.2019 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти»,
-
наказів Міністерства освіти і науки України №1273 від 08.10.2019 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти»,
-
наказу №405 від 20.04.2018, наказу №408 (у редакції наказу МОН від 28.11.2019 №1493 зі змінами, внесеними наказом МОН від 31.03.2020 №464),
-
наказу Міністерства освіти і науки України №1162 від 28.08.2019 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.08.2017 №1181;
-
інструктивно-методичних рекомендацій щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році від 11.08.2020 № 1/9 -430,
-
інструктивно-методичних рекомендацій щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020-2021 навчальному році від 30.07.2020 року № 1/9-411,
-
Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.2.008-01);
- Статуту ОЗО «Новозаліський ЗЗСО І-ІІІ ступенів - ЗДО» Бородянської
селищної ради Київської області,
-
Положення Шибенської філії ОЗО «Новозаліський ЗЗСО І-ІІІ ступенів - ЗДО» Бородянської селищної ради Київської області.
Робочий навчальний план складено:
для вихованців дошкільної групи відповідно освітньої програми «Дитина» для дітей від 2-х до 7-и років під керівництвом В.О. Огнев'юка. Затвердженої листом МОН України №1/11-16163 від 09.11.2015 р.;
для учнів 1-2-х класів відповідно Типової освітньої програми НУШ авторського колективу під керівництвом Шияна Р.Б., затвердженої наказом № 1272 від 08.10.2019. ;
для учнів 4-х класу відповідно Типової освітньої програми НУШ авторського колективу під керівництвом Савченко О.Я., затвердженої наказом №1273 від 08.10.2019;
для учнів 5-9-х класів відповідно Таблиці 1 до Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня, затвердженої наказом №405 від 20.04.2018.
Робочий навчальний план Шибенської філії ОЗО «Новозаліський ЗЗСО І-ІІІ ступенів - ЗДО» складено відповідно структури навчального закладу:
Дошкільний підрозділ:
1 група - змішана
Шкільний підрозділ
-
1-7 класи – загальноосвітні класи;
-
8-9 класи – допрофільні класи;
Мова навчання у школі – українська.
Режим роботи п’ятиденний, заняття проводяться в одну зміну.
-
2021/2022 навчальному році за перспективною мережею в закладі буде виховуватись 15 дошкільнят у змішаній групі, навчатися 58 учнів в 1-9-х класах.
ІІ. ПОРЯДОК ВИВЧЕННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ
Навчальні плани для здобувачів загальної середньої освіти І ступеня (початкова освіта) розроблені на виконання Закону України «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 №87 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 №688) «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти».
Базові навчальні предмети, що становлять інваріантну складову змісту середньої освіти, є обов'язковими і вивчатимуться на рівні державного стандарту.
Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники навчального закладу самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.
Робочий навчальний план для учнів 1-4-х класів розроблений на виконання:
-
- 4 класи
Постанови Кабінету Міністрів України №87 від 21.02.2018 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» для 1-2-х класів
Наказ МОН України №1272 від 08.10.2019 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2-х класів закладів загальної середньої освіти»;
Наказ МОН України №1273 від 08.10.2019 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 3-4-х класів закладів загальної середньої освіти»;
У початковому курсі мовно-літературної освіти (1 клас) виділено такі змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовлення», «Театралізуємо». Змістові лінії реалізуються через предмет «Українська мова» (5 год – інваріантна складова, додатково виділено 1 год із варіативної складової).
У курсі мовно-літературної освіти (2 клас) виділено такі змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовлення», «Театралізуємо».
Змістові лінії реалізуються через предмет «Українська мова» (5 год – інваріантна складова).
У курсі мовно-літературної освіти (4 клас) виділено такі змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовні явища».
Змістові лінії реалізуються через предмет «Українська мова і література» (7 год – інваріантна складова).
Іншомовна освіта як органічна складова мовно-літературної освітньої галузі представлена навчальним предметом «Англійська мова»: 1 клас - 2 год, 2 клас - 3 год, 4 клас – 3 год.
Мета і завдання математичної освітньої галузі реалізується через навчальний предмет «Математика»: 1 клас – 3 год, 2 клас - 3 год, додатково виділено 1 год із варіативної складової, 4 клас – 4 год.
Мистецька освітня галузь реалізуються через предмети «Образотворче мистецтво» та «Музичне мистецтво» в 1-2 класах, через предмет «Мистецтво» - в 4 класі.
Фізкультурна — через навчальний предмет «Фізична культура» (3 год).
Орієнтовний розподіл годин між освітніми галузями в рамках інтегрованого предмета «Я досліджую світ»: мовно-літературна – 2; математична – 1; природнича, технологічна, інформативна, соціальна і здоров'язбережувальна, громадянська та історична – разом 4 для 1 класу, 5 – для 2 класу.
З варіативної складової виділено години на підсилення предметів інваріантної складової:
Навчальний предмет |
Клас |
Кількість годин на тиждень |
Українська мова |
1 |
1 |
Математика |
2 |
1 |
З варіативної складової початкових класів виділено години на курси за вибором.
З метою формування цифрових компетенцій через удосконалення навичок цифрової грамотності та розвитку медіаграмотності шляхом практичної діяльності з цифровими інструментами введено курс за вибором «Цифрова та медіаграмотність» у 4 класах 1 година.
Навчальні плани ІІ ступеня передбачають реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану Державного стандарту через окремі предмети. Вони охоплюють інваріантну складову, сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх закладів загальної середньої освіти незалежно від підпорядкування і форм власності, та варіативну складову, що є шкільним компонентом і задовольняє освітні потреби учнів та їх батьків.
Повноцінність базової та повної середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної складових, які в обов’язковому порядку фінансуються з бюджету.
-
метою виконання вимог Державного стандарту навчальні плани містять усі предмети інваріантної складової, передбачені обраним варіантом навчальних планів та варіативної складової, яка відповідає переліку, затвердженому наказом директора .
Години варіативної складової розподіляються на підсилення предметів інваріантної складової, упровадження курсів за вибором, факультативів.
Робочий навчальний план для учнів 5 - 9–х класів
Інваріантна складова робочого навчального плану включає обов’язкові предмети, що забезпечують виконання вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року №1392. В межах галузі «Суспільствознавство» в 5 класі вивчається курс «Історія України. (Вступ до історії)», у 6 класі – інтегрований курс « Всесвітня історія. Історія України». Музичне мистецтво та образотворче мистецтво будуть викладатися окремими курсами. Для забезпечення високого рівня знань іноземних мов учні 5 - 9 класів вивчатимуть англійську мову.
Зміст галузі «Технології» визначатиметься викладанням у 5-9 класах таких предметів як «Трудове навчання» та «Інформатика».
Змістове наповнення предмета «Фізична культура» сформовано з варіативних модулів відповідно до статево-вікових особливостей учнів, їх інтересів.
З метою підвищення якості освіти, перенесення основного акценту в навчанні на вироблення умінь використовувати вивчену інформацію під час вивчення предметів та в різних життєвих ситуаціях, створення навчально-методичного середовища для загального інтелектуального розвитку, для учнів 5-9 класів із варіативної складової виділено години для підсилення предметів інваріантної складової та допрофільну підготовку у 8-9 класах, а саме:
Навчальний предмет |
Клас |
Кількість годин на тиждень |
Українська мова |
6,7 |
по 0,5 години на тиждень |
Географія |
8 |
2 години на тиждень (допрофільна підготовка) |
|
|
|
Українська мова |
9 |
2 години на тиждень (допрофільна підготовка) |
З варіативної складової у 5-7 класах введено факультативний курс «Живи за правилами», який має на меті:
-
познайомити учнів з моделями правомірної поведінки, сформувати в них розуміння їх важливої ролі в житті суспільства та окремої людини;
-
мотивувати дотримання учнями норм моралі і права;
-
розвинути базові навички поведінки в різноманітних життєвих ситуаціях у відповідності нормами права.
ІІІ. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Відповідно до статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» 2021/2022 навчальний рік розпочинається у День знань – 1 вересня, триває не менше 175 навчальних днів і закінчується не пізніше 1 липня .
Навчальні заняття організовуються за семестровою системою:
-
семестр – з 01 вересня 2021 по 24 грудня 2021,
ІІ семестр – з 10 січня 2022 по 07 червня 2022 року .
Упродовж навчального року для учнів проводяться канікули :
-
осінні – 25 жовтня 2021 року – 31 жовтня 2021 року,
-
зимові – 25 грудня 2021 року – 09 січня 2022 року,
-
весняні – 28 березня 2022 року – 03 квітня 2022 року.
Навчальні екскурсії у 1-4-х класах та практика у 5-8-х класах проводитися не будуть, відповідно до рішення педагогічної ради від 31.08. 2021 року №1.
В структурі навчального року можливі зміни.
Додаток 1
складений відповідно додатків до наказу МОН
України № 1272 08.10.2019
Навчальний план для початкової школи з навчанням українською мовою
складено на основі типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р.Б.
Навчальні предмети |
Кількість годин на тиждень у класах |
||
1 |
2 |
Разом |
|
Українська мова |
5+1 |
5 |
10+1 |
Англійська мова |
2 |
3 |
5 |
Математика |
3 |
3+1 |
6+1 |
Я досліджую світ |
7 |
8 |
15 |
Мистецтво: образотворче мистецтво |
1 |
1 |
2 |
Мистецтво: музичне мистецтво |
1 |
1 |
2 |
Фізична культура |
3 |
3 |
6 |
Усього |
19+3 |
21+3 |
40+6 |
ВАРІАТИВНА СКЛАДОВА |
1 |
1 |
2 |
Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової: |
|
|
|
українська мова |
1 |
- |
1 |
математика |
- |
1 |
1 |
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня |
20 |
22 |
42 |
Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і варіативної складових, що фінансується з бюджету (без урахування поділу класів на групи) |
23 |
25 |
48 |
Кількість здобувачів освіти |
6 |
13 |
|
Директор __________ Л.М. Трощенкова
Додаток 2
складений відповідно додатків до наказу МОН
України №1273 від 08.10.2019
Навчальний план для початкової школи з навчанням українською мовою
складено на основі типової освітньої програми, розробленої під
керівництвом Савченко О. Я.
Назва освітньої галузі
Класи |
Кількість годин на тиждень |
4 клас |
|
Інваріантнний складник |
|
Мовно-літературна, у тому числі : |
10 |
Українська мова і література |
7 |
Іноземна мова |
3 |
Математика |
5 |
Я досліджую світ ( природознавча, громадянська й історична, соціальна, здоров’язбережувальна галузі) |
3 |
Технологічна |
1 |
Інформатична |
1 |
Мистецька |
2 |
Фізкультурна* |
3 |
Усього |
22+3 |
Варіативна складова |
1 |
Курс за вибором Цифрова та медіаграмотність |
1 |
Сумарна кількість навчальних годин, що фінансуються з бюджету (без урахування поділу на групи) |
26 |
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження учня |
23 |
Кількість здобувачів освіти |
5 |
Директор _________________ Л.М.Трощенкова
Додаток 3
Складений відповідно таблиці 1
до наказу МОН України № 405 від 20.04.2018р.
Освітні галузі |
Предмети |
Клас |
||||
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||
Мови і літератури |
Українська мова |
3,5 |
3,5+0,5 |
2,5+0,5 |
2 |
2+2 |
Українська література |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Англійська мова |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Зарубіжна література |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Суспільствознавство |
Історія України |
1 |
1 |
1 |
1,5 |
1,5 |
Всесвітня історія |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Основи правознавства |
- |
- |
- |
- |
1 |
|
Мистецтво* |
Музичне мистецтво |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
Образотворче мистецтво |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
|
Мистецтво |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Математика |
Математика |
4 |
4 |
- |
- |
- |
Алгебра |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
Геометрія |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
Природознавство |
Природознавство |
2 |
- |
- |
- |
- |
Біологія |
- |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Географія |
- |
2 |
2 |
2+2 |
1,5 |
|
Фізика |
- |
- |
2 |
2 |
3 |
|
Хімія |
- |
- |
1,5 |
2 |
2 |
|
Технології |
Трудове навчання |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
Інформатика |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
Здоров’я і фізична культура |
Основи здоров’я |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Фізична культура* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Разом |
23,5+3 |
26,5+3 |
28+3 |
28,5+3 |
30+3 |
|
ВАРІАТИВНА СКЛАДОВА |
1 |
1,5 |
1,5 |
2 |
2 |
|
Додатковий час на предмети: |
- |
0,5 |
0,5 |
2 |
2 |
|
географія |
- |
- |
- |
2 |
- |
|
українська мова |
- |
0,5 |
0,5 |
- |
2 |
|
Курси за вибором: |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Факультативи: |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
|
Живи за правилами |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
|
Гранично допустиме навчальне навантаження |
28 |
31 |
32 |
33 |
33 |
|
Всього (без урахування поділу класів на групи) |
24,5+3 |
28+3 |
29,5+3 |
30,5+3 |
32+3 |
|
Кількість здобувачів освіти |
5 |
5 |
7 |
5 |
12 |
* Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються
Директор __________ Л.М. Трощенкова
Додаток 4
Програмне та кадрове забезпечення варіативної складової робочого навчального плану
Назва |
Клас |
Програма |
Кількість годин |
Учитель |
Курси за вибором Рекомендовані та затверджені міністерством освіти і науки України |
||||
Цифрова та медіаграмотність |
4 |
Саражанська Н.А., Якуба С.Ю. Лист ІМЗО від 29.03.2018 №22 1/12-Г-184 |
1 |
Романченко О.Ю. |
Факультативні курси
Живи за правилами |
5 6 7 |
Ремех Т.О. Лист МОН від 03.07.2018 №1/9-415 |
1 1 1
|
Романченко О.Ю. Домбровський В.Н. |
Додаток 5
Кадрове забезпечення
на 2021/2022 навчальний рік
№ |
Прізвище вчителя |
Посада |
Категорія, звання |
1 |
Лозенко Тетяна Сергіївна |
Завідувач філії |
Вища, «старший учитель» |
Учитель фізичної культури |
|||
2 |
Довженко Людмила Вікторівна |
Заступник завідувача філії 0,5 ст. |
Спеціаліст, 11 розряд
|
Учитель англійської мови |
|||
3 |
Романченко Ольга Юріївна |
Учитель англійської мови, фізичної культури, цифрова та медіа грамотність, живи за правилами |
Спеціаліст 11 розряд |
4 |
Куліда Олена Миколаївна |
Учитель української мови та зарубіжної літератури |
Вища |
5 |
Отрошко Людмила Олексіївна |
Учитель української мови та літератури |
Вища, «учитель-методист» |
6 |
Вовчанська Наталія Семенівна |
Учитель фізики та математики
|
Вища, «старший учитель» |
7 |
Тарасенко Світлана Вікторівна |
Учитель інформатики |
Спеціаліст 11 розряд |
8 |
Хвостенко Ольга Павлівна |
Учитель географії, природознавства, мистецтва та образотворчого мистецтва, основ здоров’я |
Перша
Спеціаліст 11 розряд |
9 |
Зурнаджи Людмила Миколаївна |
Учитель початкових класів, вихователь ГПД 0,5 ст. |
Перша |
10 |
Фесюк Лариса Сергіївна |
Учитель початкових класів, вихователь ГПД 0,5 ст. |
Спеціаліст 11 розряд |
11 |
Бондар Світлана Анатоліївна |
Учитель початкових класів та музичного мистецтва, музичний керівник д/гр. 0,25 ст. |
Перша Спеціаліст 11 розряд |
12 |
Костюченко Софія Павлівна |
Учитель біології та хімії |
Вища, «учитель-методист» |
13 |
Назаренко Тамара Петрівна |
Учитель трудового навчання |
Перша |
14 |
Домбровський Віктор Никифорович |
Учитель історії та основ правознавства, живи за правилами |
Вища, «старший учитель» |
15 |
Дубовська Наталія Дмитрівна |
Психолог 0,25 ст. |
Спеціаліст |
16 |
Дуплик Тетяна Миколаївна |
Вихователь ЗДО 1,5 ст. |
Спеціаліст 11 розряд |